多项选择题
我国奴隶社会教育的特征是()
A.学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。 B.学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。 C.学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。 D.学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
单项选择题 游戏是()幼儿教育体系中的重要内容,也是主要的教育手段。
单项选择题 官学的衰废、私学的兴起是()时候出现的。
单项选择题 凯洛夫主编的()是第一本以马克思列宁主义为指导思想的教育学专著。