填空题 教学设计是将（）作为研究对象的。

填空题 多媒体优化组合的五个原则是：需要与合理，调动学生多种感官，根据教学内容的知识结构，（），易于操作。

填空题 学习评价的三种类型是：（）、（）、总结性评价。