填空题 “（）”是将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深——“螺旋式上升”。

名词解释 直线式课程

填空题 “（）”是必修课程的直接价值支撑。“（）”是选修课程的直接价值支撑。