问答题 在《中小学信息技术指导纲要》中规定小学信息技术技术内容有几个模块？哪些是必学部分？哪些是选学部分？

问答题 简单介绍杜威及其在教学中的主张。

问答题 中国古代学者关于学习过程的理论主要有二阶段论（学、行）、三阶段论（学、行、思）、四阶段论（学、思、行、习）和五阶段论（学、问、思、辩、行），其中五阶段论最为典型：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”请解释“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的含义。