单项选择题
康德认为，儿童接受道德教育所遵循的环节是（）。
A.管束、教化、陶冶B.明了、联想、系统、方法C.注意、期待、探究、行动D.预备、提示、联想、概括、应用
单项选择题 学校德育与一般社会影响的不同，既表现在它的组织原则具有鲜明的计划性，也体现在（）。
单项选择题 德育隐性课程实施的优化不包括（）。
单项选择题 德育活动课程的实施原则不包括（）。
