单项选择题
自然科学的创造性教学的最终目的是透过对问题探究的结果发现并寻求()
A.新方法B.新观念C.新技术D.新问题
单项选择题 能够更自由的挑选学生所熟悉的和感兴趣的事物和课题,增强学生的学习能力,并利于师生之间建立密切联系的课程是()
单项选择题 进行环境教育课时鼓励学生走向社会进行调查,调查后根据搜集的资料进行分析、设计方案,回答“空气是怎样被污染的”等问题,可以锻炼学生的()
单项选择题 人的左脑解决的问题属于创造过程“四阶段”中的()