填空题 故障假设分析法包括检查、设计、安装、（）或操作过程中可能产生的偏差。

填空题 （）的立足点在于寻找差距，分析原因，进而为改进培训工作，促进学员、教师及整体培训工作的发展提供决策依据。

填空题 （）是容器、设备中常见的一种腐蚀，亦称为“接触腐蚀”或“双金属腐蚀”。