单项选择题
教师从观察幼儿的具体行为入手，利用强化原则，增进良好行为发生的次数，减少不良行为。这是运用了（）
A.认知策略 B.行为策略 C.情感策略 D.回避策略
单项选择题 幼儿获得情绪掩蔽能力的第一渠道是（）
单项选择题 幼儿情绪发展的核心是（）
单项选择题 培养儿童健全的一个人适应生活的变化、抵抗重大变故、保持心理平衡的关键是（）
