多项选择题
矫正儿童口吃应从引起口吃的()因素入手。
A.遗传 B.心理 C.社会 D.环境
多项选择题 次级预防是一种对于问题()的防御系统。
单项选择题 ()是指个体对自身性别的认识、行为与自己本身的性解剖特点相反。
单项选择题 贝克把人们在认知过程中的认知歪曲归纳为五种形式:注意推断、选择性概括、过度引申、夸大或缩小和()。