单项选择题
儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。
A.单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系 B.短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系 C.短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系 D.短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系
单项选择题 指出如下不是受欢迎儿童的特点（）。
单项选择题 以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是（）。
单项选择题 指出下列不属于攻击行为的表述（）。
