单项选择题
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）
A.直接动机和间接动机 B.近景的直接性动机和远景的间接性动机 C.内部动机和外部动机 D.高尚的动机和低级的动机
单项选择题 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）
单项选择题 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。
单项选择题 “形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）
