单项选择题
教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,这是应用()技能,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。
A.教学语言 B.变化 C.提问 D.强化
单项选择题 在“植物的生殖”一节的教学中,教师给学生展示了一朵百合花的图片,随后提问:同学们还记得花具有的哪些结构吗?该提问属于()。
单项选择题 某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于()。
单项选择题 学情分析包括分析学生的前科学概念、()和学科基础、社会背景和班级的课堂氛围。