判断题
加涅的“九-五矩阵”理论是九大教学事件与五大学习结果分类的结合。
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判断题 教学系统设计应该同时关注学习的外部条件与内部条件,强调情境和协作的重要性。
判断题 认知主义学习理论认为:学习的结果是外显的、可以测量的,强化是促进学习的重要因素,因此在学习过程中应采取“及时强化”的措施。
判断题 教学系统设计是一门方法论性质的学科。