判断题 启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。

判断题 信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。

判断题 系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。