单项选择题 按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法，称之为（）。

单项选择题 最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。

单项选择题 （）是指在一定教学思想和理论指导下，应用多媒体和网络技术，通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教育教学目标的教学模式。