阅读下面文字，回答有关问题：有不少化学教师做“口含玻管对包裹了过氧化钠的棉花吹气，棉花燃烧”的实验，从而说明

问答题

阅读下面文字，回答有关问题：
有不少化学教师做“口含玻管对包裹了过氧化钠的棉花吹气，棉花燃烧”的实验，从而说明过氧化钠与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。
实验过程：
（1）在一个500mL的烧杯里粘一段蜡烛头，在倒放一只50mL的小烧杯，小烧杯上放一片铁片，防止棉花燃烧把小烧杯烧裂，点燃蜡烛，把包了过氧化钠固体的棉花放在小烧杯上，用沉浮式气体发生器制取二氧化碳（如图1所示），随着二氧化碳向大烧杯里注入，我们会看到燃烧的蜡烛首先熄灭，片刻后棉花燃烧起来。
（2）在大烧杯里也作如图1的准备，沉浮式气体发生器的配重盒里放入浓硫酸（如图2所示），让生成的二氧化碳气通过浓硫酸干燥后再注入大烧杯，我们会看到燃烧的蜡烛首先熄灭，而棉花不能燃烧。
根据上述材料回答下列问题：
（1）通过2组实验，可以看出实验成功（棉花燃烧）的关键因素是什么？
（2）试说明在进行演示实验教学时应注意哪些事项。

【参考答案】

（1）在第1组实验里，二氧化碳气没经过干燥处理，棉花能燃烧起来。在第2组实验里，二氧化碳气经过干燥处理，棉花不能燃烧。我......

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化学学科及其教学方法