单项选择题
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()
A.习俗水平; B.前习俗水平; C.后习俗水平; D.道德水平
单项选择题 各种社会关系得以实现和发展的基础是()
单项选择题 人际关系的具体表现形式是()
单项选择题 教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。