填空题
通报文种的形成,经历了与()的衍生、共体、分承三个演化阶段。
通告
填空题 指示公文通知化的实质是()。
填空题 函就两个机关往复行文的过程区分:()指主动发往者;()指被动回复者。
填空题 ()是为了适应无隶属关系的机关之间相互商洽工作,询问和答复问题;向有关主管部门请求批准等用途而设置的()文种。