填空题
()可以引导教师一步步走进新课程。
课例研究
填空题 ()课堂观察的两大类型。
问答题 这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为,经验是教师专业发展的重要资源,但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。
问答题 结合自己所任学科的教学实际,谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。