单项选择题
将预期的成就水平量化,再与学生实际的成就水平相比较,从而对学生进行学习诊断的模式是()
A.常模参照测评B.期望函数模式C.标准分比较模式D.回归方程模式
单项选择题 社会技能训练(SST)的结构化学习步骤中,传授社会行为最有效、最高效率的方式是()
单项选择题 心理学家在()重点说明了对学校心理学未来的建议和预言。如,对培训、证书发放、工作人员深造提出了建议,并预言学校心理学家将很大程度上被社会所需要。
单项选择题 观察者在自然状态下对儿童的各种心理和行为表现进行观察、收集数据资料、分析得出结论的方法,称之为()