问答题 简述教学设计中一般包括哪几方面的内容？

问答题 如何理解“教学有法，而无定法”？

问答题 如何理解“要让学生有一盆水的知识，教师不仅要有一桶水的知识，更重要的是教给学生找水吃的方法”？（或者是如何理解教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”的道理？）