填空题
德育主体的素养结构由三个维度构成，即（）、（）、（）。
道德素养；专业素养；教育素养
填空题 现代德育内容的基本层次可以归纳为以下四个方面：（）、（）、（）、（）。
填空题 在中国大陆，德育概念的泛化的原因主要有：（）、（）、（）。
填空题 具体的德育方法有：思维训练法、（）、（）、（）、修养指导法。
