问答题
如何对有阅读能力儿童和成人期口吃进行评价？
在评价方面，有阅读能力儿童及成人口吃与无阅读能力儿童的口吃有所不同，一是在难度上的增加，二是增加朗读的内容。1......
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问答题 口吃者的努力性表现有哪些？
问答题 比较不同类型的失语症训练重点。
问答题 简述语言发育迟缓的表现。
