多项选择题
表示抽象概念的词,学生不容易理解,应尽可能利用()引导学生来体会。
A.图片B.实验C.语言描述D.动作演示
多项选择题 针对构音困难的智残儿童特点,我们采取的训练方法主要有()
多项选择题 教学过程,是动态生成的过程,所以无论是详案还是简案,教案应具有()
多项选择题 根据编写形式的不同,简案又可以分为()等不同类型。