判断题
因为婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡,所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
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判断题 单元教学活动中,完成单元的时间因人而异。
判断题 羞怯、恐惧、自卑、孤独是婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现。
判断题 婴儿的动作发展是:0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度。