单项选择题
受训学员明确自己的培训效果后,有助于其取长补短,继续努力工作,不断提高自身的()。
A.工作效率B.工作能力C.工作成绩D.工作绩效
单项选择题 工作任务分析法的核心在于围绕工作职责、任务、子任务、工作进行流程层层深入分析,找出员工完成工作任务应该具备而目前还不具备的(),来设计课程内容。
单项选择题 ()的确定是培训课程设计与开发中最为核心的一个环节。
单项选择题 美国学者()1945年提出了“学习金字塔”理论揭示不同的学习方法所达到的学习效果有很大的区别