判断题 要让学员了解学习知识的重要性，明确学习目的，培养学员对理论学习的兴趣。

判断题 通过参观使学员扩大视野，了解本行业、本职业的新技术、新设备、新工艺、新材料的发展状况，这样有利于学员操作水平的提高。

判断题 理论培训一般采用现场教学方式，必要时也可采用课堂讲授方式。