单项选择题
复习检查时，在教学时间充裕或新授教学内容很重要的条件下，老师应先提问（）。
A.能力一般的学生，再提问能力较强的学生 B.能力较弱的学生，再提问能力一般的学生，最后提问能力较强的学生 C.能力较强的学生，再提问能力一般的学生，最后提问能力较弱的学生
单项选择题 初中学生多处于变声期，可增加器乐课、欣赏课等，而要适当地减少（）。
单项选择题 分析教材是为了掌握教材的本质，弄清各教学内容间的有机联系，探讨、确定（）。
单项选择题 在分析音乐作品的旋律、节奏、速度、节拍等要素时，最常用的教学方法是（）。
