判断题
学习了解本领域的学术脉络,即掌握理论范式及其演变。
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判断题 所有的“客观”事实和结论都是建立在研究者的主观条件或世界观基础上。
判断题 采用不同范式的研究者所设计的研究是不同的。
判断题 一次范式的突破意味着一次科学革命的发生。