单项选择题 下列都是教师提供的句子或情境，哪一个因为上下句逻辑关系不具有通识性，从而不容易让学生产生联想、顺着老师的思路说出目标句？（）（括号内为目标句）

填空题 芝加哥大学商学院研究生院的教授（）和耶鲁大学管理学院教授（）已经证明了，在完成某个目标过程中取得的进步，会刺激人们做出妨碍完成目标的行为。

单项选择题 对第一次来中国、对中国还不太了解的初级水平留学生来说，下列提问容易导致输出障碍的是（）。