判断题 实际生活中，人们常常受到的挫折情境，是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境，只有这种挫折才是实际存在的挫折。

判断题 师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。

判断题 师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做。