单项选择题
教学设计的研究对象是针对（）。
A.学生B.教材C.教学活动D.不同层次的学与教的系统
单项选择题 ID2的代表性模式是（）
单项选择题 成分显示理论（CDT）的提出者是（）
填空题 规定评价活动的方法和规则包括（）、（）、（）
