单项选择题
学校从学生的需要与兴趣出发，有目的、有计划有组织地设计各种活动，引导学生积极主动地参与，以增进学生的道德理智和道德实践能力改善学生道德生活的课程类型，指的是（）
A.德育显性课程B.德育学科课程C.德育隐性课程D.德育活动课程
单项选择题 德育课程的目标主要是（）
单项选择题 一般而言，品德内容包括的四个层面为（）
单项选择题 近年来，在经济发达的地区青少年出现了高消费、攀比、盲目追求时尚等问题，引导青少年学生确立合理的消费观念和行为已经成为学生健康发展的需要。其中反映出的影响德育内容选择的因素是（）
