多项选择题
A.相同的期待
B.共同的目标
C.心理归属
D.结构规范
E.互动和相互依存
F.互助和相互支持
单项选择题 小组工作的评估是小组结束阶段的一部分,小组工作的评估与其他评估的最大不同点在于,小组评估要求进行()。
单项选择题 中期阶段小组内存在着相互矛盾的两种状态:一种是(),即小组成员之间存在着动态的紧张;另一种状态是(),即小组成员之间的关系比较协调,小组内有一种合力,能够维持着小组活动的正常进行。
单项选择题 社工小李在老人日托所开展小组工作,可是老人参与度很低,在小组游戏中做手工也是各顾各的,他希望通过一些策略和方法增强小组的凝聚力,以下有效的途径有() ①协助成员发展彼此友好,鼓励成员之间相互合作共同完成手工作品 ②提升正向的小组规范,如尊重成员的个人特质、鼓励成员能自由地表达意见 ③为了强化成员们对小组的信心,可以拟定一些短期或易于实现的小组目标 ④可以多举办各种类型的评选活动,让成员们有机会探讨他们自己作品的特点和含义,并创造一些属于该小组的历史经验