单项选择题
不属于大学教学评价的现实意义的有（）。
A、大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思 B、大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障 C、是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价 D、大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
单项选择题 最早将专题研讨班引入大学教学中的人是（）。
单项选择题 在实习实训基地要让学生有整体的职业体验，而不只是技能训练，这反映了（）。
单项选择题 通识教育以（）为本位，是学生具有统整的知识与学识。
