判断题
20世纪80年代,课程与教学开始重新整合并逐步走向融合,因为课程在本质上是一种教学事件,教学在本质上是一种课程开发过程。
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判断题 课程与教学是复杂的现象,没有特定的研究方法。
判断题 学习课程与教学论有助于更好地揭示教学规律,指导教学实践。
判断题 教学是课程的一个组成部分,是课程实施的过程。这是大课程观的观点。