单项选择题
儿童聆听技能的发展的顺序为（）。
A.声音识别——声音理解——声音辨别——声音觉察； B.声音识别——声音辨别——声音理解——声音觉察； C.声音理解——声音觉察——声音辨别——声音理解； D.声音觉察——声音识别——声音辨别——声音理解； E.声音觉察——声音辨别——声音识别——声音理解。
单项选择题 健听儿童大致在（）就能自由运用各种语言成分造出各种各样的句子了。
单项选择题 对耳聋患者在出生后（）内佩戴助听器经过较好的听力补偿及康复训练后，其言语和语言能力与健听小儿相差无几。
单项选择题 耳模实验室一般采用（）#声管。
