单项选择题
“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的（）
A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维
单项选择题 “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
单项选择题 有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代时，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是（）
单项选择题 在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（）
