判断题
科学探究和数学认知是科学领域的两个子领域。
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判断题 儿童可以通过语言的模仿和记忆来理解数和数量的关系。
判断题 儿童学数学就是做加减运算的习题练习。
判断题 我国儿童一般在三岁半到四岁之间形成数的基数概念。