单项选择题
游戏的觉醒理论启示我们（）
A.幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动 B.幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动 C.幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动 D.幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
单项选择题 认知发展理论认为，儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动，这个过程是（）
单项选择题 首先把儿童游戏作为一项单独行为类别，提出游戏在儿童发展中的实际意义的人是（）
单项选择题 有规则游戏的几个基本因素中，核心因素是（）
