填空题
()更具有取得与讲母语者相同的语言能力的潜力。
儿童
填空题 皮亚杰的认知发展阶段学说表明,学习者的认识和思维过程都是从()到抽象。
填空题 根据皮亚杰的认知发展阶段学说,()属于形式运算阶段。
填空题 ()指一个具体的教学内容项目从什么地方开始进行教学。