单项选择题
双因素说”理论认为,智力由()与()构成。
A.理解能力;推理能力 B.思维的材料;思维的结果 C.记忆能力;知觉能力 D.一般因素;特殊因素
单项选择题 教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。
单项选择题 教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛盾,充分发挥教育目的的()功能,是学校、家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用,共筑教育合力。
单项选择题 《礼记·学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,言明教育乃是治国安邦的关键,是“化民成俗”。这体现了教育的()功能。