判断题 给2～3岁幼儿讲故事，每次讲完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力。

判断题 教2～3岁幼儿看图说话，开始时由成人讲图片中的内容，然后直接让婴幼儿复述。

判断题 指导l～2岁幼儿扩大词汇量，与丰富知识和发展语言不是同时进行的。