判断题
高等教育中的教学目的、科研目的属于高等教育的实质性目的。
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判断题 高等教育系统中的层次结构是培养人才的横向结构。
判断题 高等教育系统中的科类结构是培养人才的横向结构。
判断题 合理的教师群体职称结构,要求尽可能吸收高职称人员组成教师队伍。