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学前儿童发展心理学

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单项选择题

在认真听课的课堂上,举手或站立的幼儿容易成为教师的知觉对象。这反映了人的知觉具有()

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性

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单项选择题 在“陌生情景”中,如果学前儿童在母亲离开之前就开始焦虑,总是生怕母亲会离开,因此不能尽兴游戏,母亲离开后他们更加不安,而当母亲回来后,他们一方面想靠近母亲,一方面又以尖叫、踢打来拒绝,这种依恋类型属于()

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