判断题 基于信息技术数据的教育教学指导，不便于个性化指导，不能为学生提供有针对性的指导方案，无法激发学生潜能促进学生的个性化成长。

判断题 手机和打印机可以借助于QQ来完成文件的打印。

判断题 已发布至微信公众号上的信息，无法再进行修改。