多项选择题
游戏与课程的整合中需要避免的误区有（）。
A.游戏与课程相分离 B.以教学游戏替代创造性游戏 C.将游戏标签化 D.不能把握自发性与教育性之间的张力
判断题 游戏是一种消极的情感交往方式。（）
判断题 规划游戏环境可提高教育的有效性。（）
判断题 幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。（）
