单项选择题

A.可实现教、学双方跨越身份界限的互动
B.主张师道尊严
C.教学中师生是主从关系,不利于激发学习者的积极性
D.教育者在人格上拥有至高无上的地位
E.教育者在学术上拥有不容置疑的权威