单项选择题
课程内容：自我介绍 课堂活动： 1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好） 2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍 （2）询问他人：向不同的人询问其基本信息 3. （）：在教师指导下： （1）说出简单的自我介绍片段 （2）听懂别人的自我介绍 （3）读出简单的自我介绍文段 （4）写出所学汉字和拼音
如果学生在课堂教学过程中出现局部过于活跃的现象，最佳的处理办法是：（）。
A.公开点名提醒 B.改变学生座位 C.走到学生旁边 D.表扬其他学生
单项选择题 课堂活动2中的“询问他人”最适合哪一种互动模式？（）
单项选择题 课堂活动3应该是：（）。
单项选择题 此活动计划适用于哪类汉语学习者？（）
