单项选择题
()提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
A.Higgins B.Rogers C.Strumn
单项选择题 ()建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
单项选择题 ()是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
单项选择题 ()指人与人通过直接交往(包括沟通和其他各种形式的交流)过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。